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在配音的时候应该怎样注意停顿?

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当进行配音时,经常会遇到文章较长、语句较多、断句符号较少的情况,此时掌握好停顿就显得尤为重要。暂停把握不好的话,很容易改变句子的意思。所以,在配音时,要注意停顿,把握好停顿?

1、语法停顿:指句子中常见的停顿,反映句子结构关系。诵读通常是根据标点要求停顿的,一般位句号,问号,叹号,分号,冒号,逗号,顿号等等。突出停顿,指句子中特殊的距离。

2、强调停顿:或为了强调某一事物,突出某一语意或某种感觉;或为了加强语气而在非语法停顿的中心故作朗诵停顿;或在语法停顿的根底改变停顿时间,给予听者思考的空间,便于理解、承受,从而加强朗诵的言语效果。例如:一九三五年中国工农红军长征时从中央走过,红军称之为“水草”。在“这里”“它”之后,需要停顿,以强调要阐明的中心点

3、构造停顿:由文章的层次构成的决议,是用来表示文章的层次、段落等所作的停顿。章节,层次,句子。重音的表现要讲究技巧,一般有稍重、重、重之分。

4、在朗诵中突出重音,可以采用下列方法:重、轻、重:全句中的非重音词处于弱声中,重音词比较强。低中见高法:可分为两种情况:缓和陡高。无重音在低音中,重音则在高音中。

5、快中显慢:由于思想感情上的需要,突出重音由快转慢。“快”是指重音音节延长的意思。(反重音,常用此。)“实”与“虚”是一种艺术形式,其主要表现形式是实声,而表现形式的轻巧动作、寂静的环境、深沉的情思、心境等等,常可用虚声突出重音。但是要注意,非重音部分要使用实音或者更实的声音。

6、连中有顿法:运用停顿突出重音是常用的重要方法,简直就是每一个重音的突出都离不开他。停顿时间长或短,在重音前或重音之后,但是重音的重量增加了,给人的印象更加深刻。


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